W maluszkach wystarczy, że wyrzucą kostkę, policzą oczka, z pomocą nauczycielki, albo Bystrzaka odnajdą w legendzie jakie płytki (obrazki) składają się na daną ilość oczek. Następnie odnajdą wśród rozsypanych płytek te, które zostały głośno nazwane. Dodatkowo można zrobić zajęcia o kotku, krokodylu, czy śwince. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowego, fonacyjne, dzielenie nazw …
Zabawy rozwijające umiejętności komunikacyjne dzieci, poszerzające słownik czynny, wzbogacające zasób przymiotników i czasowników. Rozkładamy płytki wg konfiguracji przedstawionej na legendzie. Dzieci rzucają kostką. Liczba oczek wyrzuconych na kostce odsyła nas do legendy. ∗Opowiadanie twórcze typu „Story cubes”: Opowiadanie jednego dziecka ma zawierać elementy, bohaterów, miejsca w wylosowanej konfiguracji np: Gdy …
